Образование

«Проектное обучение в СПО: от традиции к инновации в                                                    условиях новой образовательной технологии «Профессионалитет»

       С 25 по 29 марта в Санкт-Петербурге состоялся XIV Петербургский международный образовательный форум. В программу форума вошли почти 500 мероприятий: тематические круглые столы, стратегические сессии, конференции, семинары, мастер-классы, форсайт-сессии, педагогические олимпиады, конкурсы, квесты, презентации опыта.

     28 марта Купрейко Наталья Владимировна, педагог-организатор Колледжа ГУМРФ, приняла участие в семинаре «Проектное обучение в СПО: от традиции к инновации в условиях новой образовательной технологии «Профессионалитет», в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума. Организатор мероприятия ФГБОУ ДПО «Институт Развития профессионального образования» и ГБПОУ Некрасовский педагогический колледж № 1.

       В ходе семинара участники обсудили стратегии реализации проектного обучения как технологии опережающей подготовки профессионалов, востребованных отраслевыми сегментами рынка труда; инновационные подходы и технологии в области проектного обучения; особенности, значение, место индивидуального проекта в системе организации проектной деятельности студентов; Познакомятся с опытом внедрения проектного обучения в рамках федерального проекта «Профессионалитет».

      Наталья Владимировна приняла активное участие в мастер-классе «Педагогическая мастерская проектного обучения» / «Проектное обучение. Спроси меня: «Как?», где смогла познакомиться с инструментами проектной деятельности по командообразованию, проектному целеполаганию, управлению проектами, методикой педагогической поддержки студентов в процессе овладения проектными компетенциями. Познакомилась с реальными кейсами – проектными продуктами, выполненными студентами, принимавшими участие в проектной деятельности по заданию работодателей в ходе эксперимента по внедрению технологий проектного обучения в рамках реализации образовательных программ «Профессионалитет».

      Наталья Владимировна поделилась впечатлениями от мероприятия:

     «Мероприятие стало важной площадкой для обмена опытом, интересно было услышать о стратегиях реализации проектного обучения, инновационных подходах и технологиях в этой области. Важно было обсудить значение индивидуального проекта в системе организации проектной деятельности и узнать опыт внедрения проектного обучения в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Это мероприятие дало много полезной информации и подтолкнуло к размышлениям о том, как можно сделать образовательный процесс более эффективным и современным.»